走過學道的路~柬埔寨七日參訪

 走過學道的路~柬埔寨七日參訪                           後學張耿昇 

 

思索開荒辦道的困境與突破 

母親在24年前跟隨賴點傳師到柬埔寨開荒辦道，才有後學今日的參訪，看前賢們為了道犧牲奉獻的精神，在一個人生地不熟、語言不通的環境，開始新的道路，一個年輕有活力的女子，願意為道努力一生的點傳師，全心全力傳遞天道是甚麼?人生不清楚方向，該往何處去，人滅後該往何處走的一群眾生，每天仍為世間事繁忙的人，追求更好生活兒學習的人們，國家政治制度不明，官員仍想著自己荷包的社會，有時還會遇見不可預期的、不可理解的總總現象，環境的酷熱難耐，雨季長達三個月，淹水、乾旱等等天候變化，沒有冷氣、沒有舒適空間、沒有漂亮的房屋，沒有這個、沒有那個，有的是抱負、有的是理想、有的是天道的精神，帶著這一份抱負、理想與精神，到遠方的國家柬埔寨，新的開始，重新出發，堅持走對的路，走天道的路，走師尊師母同樣的路，把道傳下去，把愛散播出去，讓人得道，死後清清楚楚，明明白白，走向正門，不偏不倚中庸之道。也許很多人不清楚自己的親人為何要如此犧牲，不清楚要如此付出，不清楚為何犧牲了親情在一起的時間，一切都被犧牲，也感覺自己的人生也被犧牲了，我的父親，我的母親為何總是早出晚歸，沒有好好的照顧家庭，殊不知這一群人早已成就另一方的佛國，建立了另一個美麗新世界，讓更多的人得到救贖，讓更多人得到心靈的平靜，讓更多人了解一貫道，回歸「無極理天」，讓道務鴻展。 

成就回歸「無極理天」多麼不容易，我們現在過得多麼如意，都是有一群人，努力努力再努力的付出，有台灣的前賢，付出了錢財，付出了人力，付出了更多的時間，付出了寶貴與家人相處的時間，付出腦力為了規劃更好的學習空間，而不斷地思索，不斷的建設，不斷的教育，與不斷的學習，學習更多的開源，學習如何度過艱困的環境，如何學習語言，突破語言障礙，讓天道禮儀傳承，讓道在柬國傳下去，當我在享受時，我們要抱著懺悔的心、懷著感恩的心、存著永不離道的精神。當我們去看前賢走過的路，去看點傳師走過路，去感受當他(她)們坐下來時，頭腦仍然不斷的在思考如何把道辦得更廣更深更長，讓更多人得到道的加持，從天振佛堂、天恩佛堂、天心佛堂到地方的公共佛堂，一步一腳印，從無到有，從人少到人多，從一班、二班、三班到十班，慢慢累積，讓人們學到道的禮節，道之宗旨，轉而捨身辦道，為道付出，從學習中文的需求切入，達到教化人心的目的。 

聽前賢說故事，開荒辦道難辦續辦、難忍能忍，晚上溫度依然很高，床鋪依然很熱，怎麼辦?談論道務到凌晨2點，床鋪涼了再來睡，點傳師如此，前賢也是如此，現在間間有冷氣外加大電扇，幸福是比較出來的，我們真的很幸福。佛堂設計與時俱進，改善過去洗衣不便，天恩佛堂更具人性化，洗衣、曬衣與盥洗更便利，點傳師的慈悲心，在這些小細節都為後學們考慮，當我們在使用時不只有方便性更需要有感恩心，感謝過去前賢不方便後才有我們的現在的便利。前賢為了水壓問題從台灣飛到柬國查了三天，改善水壓問題，這種精神值得我們效法。在地壇主為了服務遠道的我們，舟車勞頓只為    解決我們的需求，讓大家不空手而歸，真是太感謝了。 

後學還能做甚麼?我常常思考前賢為我們做了這麼多，後學還能做甚麼，只能把自己所學告訴在地的人才，也算是野人獻曝，探索教育是後學學校推行多年的活動，感恩點傳師慈悲讓後學有機會學習，第一場帶領了穿過軟繩子，讓大家手牽手把繩子傳下去，使大家團結合作、齊心協力用最快的速度完成，過程中要傳達的事1.願意伸出援手幫助他人2.當還沒到達時我們的心是如何運用，是努力學習準備好的心情3.每一個人對於團體都是重要的4.多一點包容讓長者也能快速。第二活動是默契數數，帶領默契協調，溝通後的學習1.當活動中設定了自己的位置，被改變，如何應變?2.補位，隨時保有補位概念3.接受變化。最後是猜錢幣，藉著猜測錢幣位置1.學習察言觀色，注意細節2.責任的承擔，願意承擔。第二場帶領趕羊人，活動設定有二人趕一群羊在最快的速度完成1.從競爭變成合作2.訊息的傳達，對於每一件事情的傳達，能完全佈達，清清楚楚，每一個人都知道3.問題解決能力，具有反思的能力。第二個活動是勇闖地雷區，活動設定一人遮住眼睛由另一人指揮通過。1.視覺記憶改變，環境是變化的隨時在改變2.關心中會不會傷害夥伴3.完全聽從別人指揮的困難4.反思自己對環境的適應能力，對未來即將面臨的問題，也能隨環境而調整。 

最後的祝福與期許，感謝前賢參與活動，讓後學看見大家認真學習，願意發表自己意見，提出自己看法，前賢提出後學未能說出的活動精神，神救援，以及感謝兩位點傳師的翻譯讓活動得以順利完成，希望活動對大家有幫助，感謝天恩師德、祖師保佑、點傳師的加持讓後學有學習的機會，期待再相會。2019年7月29日